JUEGOS SIMBÓLICOS
Número
de participantes: El grupo clase.
Edad:
A partir de 5 años.
Espacio:
En el aula o en el exterior.
Tipo:
Simbólico.
Materiales:
Sin soporte material.
Contenidos:
- Las partes del cuerpo
(cola y cabeza).
- La coordinación.
- Conocimiento y
respeto de otras culturas.
Desarrollo:
Antes de comenzar el juego, la
educadora le hablará a los alumnos y alumnas de la importancia de
conocer y respetar nuevas culturas, es este caso, les hablaremos de
China. A continuación, le diremos que vamos a jugar a un juego
tradicional chino: “La cola del dragón”.
Seguidamente,
comentaremos a los niños y niñas que al dragón le encanta bailar e
intentar morderse la cola, así que mientras suena la música, éste
intentará con la cabeza, llegar hasta su cola; cuando la música se
para, el dragón se queda dormido.
Todos los jugadores
formarán una fila agarrándose por la cintura o por los hombros del
compañero de delante. La fila simulará un dragón; el primer niño
o niña será la cabeza del dragón y el último niño o niña la
cola. Mientras haya silencio en la clase, el dragón permanecerá
dormido y, por tanto, no se mueve. Al escuchar la música, la cabeza
tratará de tocar la cola sin que nadie se suelte del compañero de
delante. Si alguno de los alumnos se suelta del de delante, pasará
al final de la fila, por tanto, se convertirá directamente en la
cola. Si por el contrario, la cabeza logra llegar a la cola sin que
la fila se rompa, el jugador repetirá nuevamente la acción.
Adaptaciones:Si
vemos que es demasiado complicado, formaremos varios grupos y el
dragón será más pequeño.
Nota:
puede servir para expresión dinámica.
